浅谈历史教学中情境创设与兴趣培养的整合

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新课程理念要求在课堂教学中充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,注重对学生实践能力和创新意识的培养。在高中历史教学中,通过情境创设与兴趣培养的有机整合,激发学生思维的主动性,让学生在轻松愉快的课堂气氛中,主动而有效地学习。
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