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该文是在当代艺术的语境下,针对青少年在创作实践中对中国传统山水画的学习与激活的方法、内容的研究,旨在帮助青少年培养创新思维,鼓励他们从传统思维模式中解脱出来,参与开放式的国画学习活动,引导他们用前卫的艺术理念理解艺术家的作品风格,学习中西方艺术作品的表现方法与创作手法等,并鼓励他们勇于将其运用到自身的创作中,表现其对美的独特感悟。除此以外,教师要教育学生勇于突破以往的国画艺术理念,在创作时大胆尝试材料、构图、运笔等。如此既能够让学生充分享受国画学习活动给他们带来的乐趣,又能够让他们感受自身的艺术创作能力,