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随着我国基础教育改革的实施，学校教育应以培养学生的科学精神与人文精神为核心，使学生在智力、品行、情感、体格等方面和谐发展。因此，探究中学生人文精神的渗透培养，对学生科学人文素养底蕴的积淀、健全人格的形成有着积极的现实价值和深远意义。
中学地理教学应重视学生人文精神的渗透培养
【摘 要】
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随着我国基础教育改革的实施，学校教育应以培养学生的科学精神与人文精神为核心，使学生在智力、品行、情感、体格等方面和谐发展。因此，探究中学生人文精神的渗透培养，对学生科学
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年9期
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