浅析初中语文教学提问设计的创新途径

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新课程改革在全国范围内推行的情况下,初中语文教学以新课程为准,采用适合的教学模式、教学方法、教学手段等,促使教学活动能够以学生为主体,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动参与课程学习.但目前诸多地区初中语文教学现状不佳.究其原因,与教学提问不科学、不合理的有很大关系.而要想在新课程背景下良好运用教学提问,开展语文教学活动,应当注意创新设计教学提问,使教学提问更加有效、适用.基于此,本文将从分析教学提问的必要性展开,就如何创新设计初中语文教学提问予以探讨.
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