【摘 要】
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目的:评价微课开发应用在妇产科教学中的效果.方法:2015年1月—2016年2月选择在我院妇产科进行实习的医生116名,观察组(58名学生)基于微课开发开展网络教学,对照组(58名学生)
【机 构】
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江苏省张家港市第一人民医院妇产科 江苏张家港 215600
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目的:评价微课开发应用在妇产科教学中的效果.方法:2015年1月—2016年2月选择在我院妇产科进行实习的医生116名,观察组(58名学生)基于微课开发开展网络教学,对照组(58名学生)进行常规带教,教学结束后对比两班理论、操作考试成绩.结果:观察组理论、操作考试成绩与总成绩均明显高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义.结论:微课开发应用在妇产科教学中效果显著,能够提高带教质量,具有推广价值.
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