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完形填空旨在考查学生综合运用语言的能力，它不仅需要扎实的基础知识，更需要灵活的篇章阅读能力，要求学生在掌握文章主旨大意的基础上深入理解语境、语篇和语义，在语篇中正确理解词汇意义，并灵活的运用词汇，正确地把握上下文逻辑关系和语义连贯，作出正确的选择。
然而根据相关调查，在解答完形填空时，80%的学生没有解题技巧，10%左右的学生会将文章通读后再进行解答，而只有剩下的10%的学生会经过仔细斟酌，思考文章内容后再进行答题。这些经过一番思考后答题的学生正确率会逐步提高，思维能力也会得到锻炼。因此，如何引导学生有技巧地解题对提高学生的思维能力，树立其语言学习信心和兴趣以及提高高中英语教学效率具有重大的意义。本文将以2018年和2017年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（ 一 ）为例（以下称一模卷）对其试题特点进行分析，并针对高中阶段的完形填空提出四个方面的解题建议。
一、明确上下文逻辑
完形填空的首句一般不设空格，在通常情况下文章的第一句是观察全文的窗口，可以了解文章的背景和概况，有利于掌握文章的大意。因此在未正式做题前，先跳过空格，快速浏览文章，对文章内容、作者观点、态度、文本等各方面有一个整体的了解，便为正确选词打下了一个可靠的基础。
近几年的完形填空以记叙散文为主，夹叙夹议，具有知识性和教育意义。大部分试题需要从整体上理解短文或根据行文逻辑作出判断，这就要求考生根据文章的内容从层次结构和上下文逻辑关系出发，选择符合逻辑和情节发展的答案。因此，明确上下文逻辑，切准文章立意的“脉”是解题的第一步！
二、留心前后文对照
完形填空的选项，往往需要考生根据文章上下文提供的暗示进行判断和确定，这就要求考生在上文中找到伏笔或铺垫，在下文中找到暗示或依据。
比如2017年一模卷试题36：
Truly happy and successful people get that way by becoming the best， most genuine （真实的） version of themselves. Not on the outside — on the inside. It’s not about a brand or a
然而根据相关调查，在解答完形填空时，80%的学生没有解题技巧，10%左右的学生会将文章通读后再进行解答，而只有剩下的10%的学生会经过仔细斟酌，思考文章内容后再进行答题。这些经过一番思考后答题的学生正确率会逐步提高，思维能力也会得到锻炼。因此，如何引导学生有技巧地解题对提高学生的思维能力，树立其语言学习信心和兴趣以及提高高中英语教学效率具有重大的意义。本文将以2018年和2017年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（ 一 ）为例（以下称一模卷）对其试题特点进行分析，并针对高中阶段的完形填空提出四个方面的解题建议。
一、明确上下文逻辑
完形填空的首句一般不设空格，在通常情况下文章的第一句是观察全文的窗口，可以了解文章的背景和概况，有利于掌握文章的大意。因此在未正式做题前，先跳过空格，快速浏览文章，对文章内容、作者观点、态度、文本等各方面有一个整体的了解，便为正确选词打下了一个可靠的基础。
近几年的完形填空以记叙散文为主，夹叙夹议，具有知识性和教育意义。大部分试题需要从整体上理解短文或根据行文逻辑作出判断，这就要求考生根据文章的内容从层次结构和上下文逻辑关系出发，选择符合逻辑和情节发展的答案。因此，明确上下文逻辑，切准文章立意的“脉”是解题的第一步！
二、留心前后文对照
完形填空的选项，往往需要考生根据文章上下文提供的暗示进行判断和确定，这就要求考生在上文中找到伏笔或铺垫，在下文中找到暗示或依据。
比如2017年一模卷试题36：
Truly happy and successful people get that way by becoming the best， most genuine （真实的） version of themselves. Not on the outside — on the inside. It’s not about a brand or a