论文部分内容阅读
教育部从1994年开始组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(以下简称“改革计划”),在推动高校转变教育思想和观念,改革人才培养模式、教学内容和课程体系、教学方法和手段等方面,起到了积极的促进作用。在这一计划指导下,我校在“两加强一优化”教改成果的基础上进行了深入探讨。1995年,我校申报“医学专科学校人才培养类型及培养模式的研究与实践”课题,