论文部分内容阅读
作为一名从事多年小学德育课教学的教师，笔者认为，在小学德育课的教学过程中，同样可以对学生进行语感培养。在德育课中对学生进行语感培养，首先要让学生认识到语感培养的重要性，其次要注重具体的实施方法。
小学德育课中的语感培养
【摘 要】
：
作为一名从事多年小学德育课教学的教师，笔者认为，在小学德育课的教学过程中，同样可以对学生进行语感培养。在德育课中对学生进行语感培养，首先要让学生认识到语感培养的重要性，其
【机 构】
：
商丘市民主路第一小学
【出 处】
：
新校园：学习版
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
目前，我国高等教育不断发展，高校管理需要专业化建设，高校管理队伍也需要专业化建设。这有助于促进高校管理的不断发展，提高高校管理的水平，对高校有着深远的影响。本文将对高校管
如何在发展生产、满足人类需求的同时不破坏自然环境,已经成为人类必须面对的、具有全球性影响的问题。在总结了公司海外业务二十年物探作业的基础上,对海外勘探活动中的环境
新一轮的基础教育课程改革的目标之一就是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生形成正确价值观的过程，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。这一系列的要求，对我们教师在教学实施方面提出了许多新
在信息教学的大环境下，通过网络的资源共享，“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”的环节是学生在课前通过家中互联网进行的，教师不仅提供了视频，还有相应文字、