浅谈如何提高初中语文阅读教学水平

• 作 者: 李勇
• 出 处: 中学课程辅导·教学研究
• 发表日期: 2019年6期
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效策略

　　 摘要：初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的关键，也是提高学生语文素质的关键。但阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。阅读是个体活动，而阅读教学则是师生的双边活动。就阅读教学而言，教师就应采取促使学生个性化阅读实践得到提升的有效策略。
　　 关键词：初中语文;阅读教学;有效策略
　　中图分类号：G633.33