金标法和荧光定量PCR检测病毒性腹泻原的效果比较

来源 :健康之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kekedehome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较金标法和荧光定量PCR检测病毒性腹泻原的效果.方法:收集疑似病毒性腹泻散发病例与暴发病例的腹泻物,应用荧光定量PCR开展检测,在阳性样本中选取200份应用金标法检测,检测病毒类型包括轮状病毒、肠道腺病毒以及诺如病毒,比较两种检测方法的准确性.结果:200份阳性样本中包括76例轮状病毒,30例诺如病毒1型,64例诺如病毒2型,30例肠道腺病毒;金标法检查后显示阳性176例,其中包括74例轮状病毒(与荧光定量PCR检查结果相符),24例诺如病毒1型(22例相符),54例诺如病毒2型(与荧光定量PCR检查结果相符),24例肠道腺病毒(与荧光定量PCR检查结果相符).两种检测方法检测病毒性腹泻原的准确率差异无统计学意义(P>0.05).结论:病毒性腹泻原检测中金标法和荧光定量PCR检测均具备较好的效果,根据其具备的特点,荧光定量PCR在实验室检测中更为适用,而金标法在暴发事件的现场快速检测更为适用.
其他文献
摘 要: 文章结合高职经管类课程《企业会计报表分析》学习包的设计与开发,提出了学习包的设计要体现新的高职课程教学理念,以“职业活动的工作过程”为依据,以“能力目标、项目载体、能力训练”为核心,精心设计学习包内容,以实现课程教育的能力目标,最终实现职业能力目标。  关键词: 学习包 项目内容 高职课程  一、课程学习包的作用  “课程学习包”是借鉴国内外各种高等教育形式、特别是开放
简述了薄煤层开采液压支架选型的原则及ZY6400/09/20型流压支架的主要技术参数特点,并对ZY6400/09/20型液压支架自动控制系统的功能作了简要介绍。 The principles of hydraulic support selection in
摘 要: 笔者利用《基层医疗卫生单位医疗人员临床能力要求调查表》对基层医疗人员需要掌握的临床能力进行了问卷调查,发现大部分基层医师对基本的临床操作能力非常重视,而对临床思维能力和临床交流沟通能力的重视程度不够,提出基层医学教育应加强临床能力的培养,尤其是临床思维能力和临床交流沟通能力的培养,为基层医疗卫生工作培养高素质综合型医学人才。  关键词: 乡镇(社区) 本科临床医学生 临
摘 要: 我国对外开放步伐的加快和社会经济的飞速发展,对高职高专经济管理类学生的素质和动手能力有了更高的要求。《国际市场营销》是高等职业院校经济管理类学生的专业基础课程,其实用性和实践性决定了在教学过程中,该课程特别适合而且应该采用过程性考核的方式。本文旨在通过对《国际市场营销》课程特点和过程性考核必要性的分析,探索过程性考核方法在《国际市场营销》课程中的应用设计,结合个人的实践,特别强调该
摘 要: 高职教育,一头联系着课堂教学一头联系着用人单位,高职课堂教学有效性问题研究对职业教育具有重要的教学理论意义和鲜明的现实针对性,“有效”日渐成为评价职业教育课堂教学效果的关键词。作者从自己多年高职教学实践出发,结合课堂教学案例和相关的教学理论从培养目标的有效性、教学内容的有效性、学生接受的有效性和评价体系的有效性等视角阐述了自己在探索高职课堂教学有效性方面的一些实践,并对高职教育课堂
摘 要: 机械制图教学的主要任务是培养和发展学生的空间思维能力。要完成本课程的教学任务, 就需要教师不断探索新的教学方法, 充分调动教与学双边的积极性。本文从做好课前准备、上好课堂分析、做好课后练习三个方面浅谈《机械制图》课程的教与学。  关键词: 《机械制图》 空间思维能力 课前准备 课堂分析 课后练习  机械制图是机械类学生的一门重要的技术基础课,它的主要任务是培
目的:研究四逆汤加减治疗阳虚型高血压病的临床疗效及其降压、保护靶器官机制。  方法:临床观察:121例阳虚型高血压病患者随机分为对照组61例、治疗组60例,对照组给予基础治
宿舍文化是学校德育文化的重要组成部分,是班级文化的延伸。对住校生的教育和管理,影响着学校的育人质量。把文化引入学生宿舍,让文化占领宿舍,其实质就是让学生从“做”中学,潜移
摘 要: 本文通过问卷调查结合访谈等方式,对衡水市婴儿家长对其子女早期教育消费的现状进行调查,以期为婴儿家长科学合理对子女进行早期教育提供参考。调查发现:(1)当前衡水市婴儿家长早期教育消费观念趋于两极分化;(2)婴儿家长早期教育消费总额随月龄增加而增长;(3)婴儿家长早期教育消费类型多样化;(4)婴儿家长早期教育消费场所途径等呈现多元化。  关键词: 早期教育 消费需求 婴儿家
摘 要: 会计专业由于其特殊性,特别强调职业道德教育。本人主要提出教师可以通过教育,使学生将职业道德知识内化为道德信念,将道德信念外化为道德行为。在职业道德行为中,始终不渝地遵守职业道德规范,履行自己的职业责任和义务,以期对职高会计毕业生就业起到实质性的帮助。  关键词: 职业道德 职业高中 会计教育  职高会计是专业性很强的一门学科,要让学生感到学有所用。因为职高学生毕业后,只