论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
乡镇计生服务机构开展孕产前健康教育服务的体会
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
目的探讨胰岛素样生长因子结合蛋白-3(IGFBP-3)、视网膜X受体α(RXRα)及信号转导子和转录激动子(STAT-1)在β-淀粉样肽1～42(Aβ1～42)诱导大鼠海马神经元凋亡中的可能作用。方
作文一直以来是我们语文教学的半壁江山，没有语文作文的教学，我们的语文课程就不是完整的学科。随着新课改的深入，我国的作教学改也不断变化发展着，以适应新时期下教学模式与教学
计算机辅助教学作为一种新的媒体模式，它迅速改变了传统的课堂教学模式，建立了一种视听说相结合的教学模式，在数学教学中越来越显示出重要的作用。它以特有的声像同步、三维动画
内容摘要：语言运用是语文的核心素养，作文是核心素养的具体表现。每个教师都有独特的性格、独特的阅历和独特的教学经验，这就决定了他们在教学中常常采用独特的个性化的方法。我们在作文教学中采用了范例学习法、情境再现法、实地写生法、深度体验法，显示出了教师的教学个性。 关键词：作文教学 方法 个性化 一.范例学习法。范例学习法就是指教学中先为学生提供典范的例子，引导学生从写作的视角切入，理解范例的写作内
目的:探讨分析护理延伸服务对冠心病心力衰竭患者依从性的影响.方法:选择自我院2014年9月至2016年11月接收的98例冠心病心力衰竭患者,按照随机法将患者分为对照组和治疗组,每
内容摘要：陈澧的《白石词评》收录了姜夔的二十七首词，对于白石词的用字、炼句、运意、音韵、虚实、层次、谋篇、用典等方面都发表了自己的看法。对于白石词的结尾，陈澧有独特的见解，品评颇见眼力。本文从以景作收、以意作收、首尾回应三方面探究陈澧对白石词的品评，从中可以看出陈澧的词论思想，并为白石词的研究提供新的思路。 关键词：结尾 以景作收 以意作收 首尾回应 诗词的开头与结尾十分关键，甚至决定全篇的成
为了解职高幼师学生的心理健康状况 ,采用症状自评量表 ( SCL -90 )进行评定 ,结果显示 ,各因子分均高于中国青年组常模 ,一年级新生忧郁因子分高于二年级学生 ,二年级学生躯
目的:了解广西毛南族体质特征,为国人体质人类学、法医学、临床医学等领域的研究提供毛南族基础数据.方法:用活体观察和测量方法,对生活在广西环江县,年龄19~80岁之间,追溯3