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作为研究我国中医药独有制药技术的中药炮制学,具有较强的实践性,因此实验教学在学生培养环节中处于极其重要的地位。将虚拟仿真技术结合真实实验教学,建立虚实结合、优势互补、能实不虚的层次化实验教学模式,是实现有效实验教学的重要手段。从虚实结合开展中药炮制学实验的可能性、重要意义等对虚实结合的层次化中药炮制学实验教学改革进行了积极思考,并提出了实现的路径和模式,可望未来产生较为重要的实验教学示范效应。