【摘 要】
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文中针对小学语文趣味性教学的问题,着重从四个方面进行论述:变换激趣方式,激发求知欲望;凸显学习主体,张扬个性风采;课外阅读延伸,体验学习乐趣;开展实践活动,促进兴趣发展.
【机 构】
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浙江省温州市新桥小学教育集团高翔校区 浙江温州325006
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文中针对小学语文趣味性教学的问题,着重从四个方面进行论述:变换激趣方式,激发求知欲望;凸显学习主体,张扬个性风采;课外阅读延伸,体验学习乐趣;开展实践活动,促进兴趣发展.rn兴趣,是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向.孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”皮亚杰指出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”新课程标准要求全面提高学生的语文素养,培养学生的能力,要求从学生的实际需求和兴趣出发有效组织教学.
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