巧用博客 引领学生成长

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dmtfff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。"随着网络的普及,"博客"逐渐成为广大学生的"最爱"。我充分利用学生的这一爱好,用博客引领学生成长,使之成为我班级管理的一道亮丽风景。独具风采的"成长记录"学生的成长曲张回环,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;喜、怒、哀、乐、愁,五情相伴,
其他文献
素描作为一种绘画艺术,有形形色色的样式和风格.并且有着自己的生命力和感染力,同时也是一切绘画的基础,当绘画者运用简单的工具以及自己的感受完成绘画作品的同时.也完成了自己的
社会责任感可作为一种道德情感,是个体、他人、集体、国家以及社会所承担的道德责任.针对高职院校工程技术人才的特点,教师可以运用社会学习论的观察学习、榜样示范与自我调
文章通过借鉴国内外终身学习平台发展的先进经验,指出无锡市建设终身学习公共服务平台应该加强数字化学习资源建设、注重网站的人性化设计、建设完善的服务体系、加强对学习的
集中采购、统一配送、遏制腐败、降低成本,家乐福正酝酿筹建区域物流中心使这些想法——实现。
通过对现代药品流通企业物流作业岗位职能要求的调查分析,阐明药品流通企业物流作业岗位设置与岗位职能要求,根据岗位职业能力的形成设置人才培养课程并说明教学实施条件,为紧缺
在油气开采过程中。伴随高温高压以及高流速条件。金属腐蚀成为一种很普遍很严重现象。腐蚀会造成油、套管破裂,井口装王失灵,输气管线爆裂,站场设备锈蚀等。文中总结了腐蚀产生
教学活动是教师创设情景与学生进行交流从而建构知识形成能力的过程.是教师的教与学生的学的有机统一。“师生互动.共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价
语文探究性学习的概念界定:指在语文学习生活中,教师鼓励并引导全体学生主体思考,自己发现语文课本中的问题以及疑难问题,自主探究解决问题的途径和方法,最终获得问题的解决。
多元智能理论是由美国哈福大学教育研究院的心理学家加德纳在1983年提出来的。该理论的提出引起了世界范围的广泛关注.成为许多西方国家上世纪90年代以来教育改革的重要指导思
同学们,大家好!我是首都师大政法学院09级的学生黄河流.今天我给大家演讲的题目是“我眼中的北京”。我来自祖国的南疆广西,古时候的南蛮之地.今天飞速发展的少数民族自治区。在