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尽管小学数学中不出现“数学模型”这一名称，但在小学数学教学过程中，处处体现着数学模型的运用，教师如能高屋建瓴，在教学中有意识地向学生渗透这一方法，对培养学生的数学思维能力，提高学生的数学素养将是十分有益的。所谓数学模型，就是用数学的语言和方法对各种实...
建构数学模型例谈
【摘 要】
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尽管小学数学中不出现“数学模型”这一名称，但在小学数学教学过程中，处处体现着数学模型的运用，教师如能高屋建瓴，在教学中有意识地向学生渗透这一方法，对培养学生的数学思维能力
【机 构】
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淄博市教研室
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1998年23期
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