【摘 要】
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对于英语学习者来说,英语的听、说、读、写、译五项技能当中,写作是比较薄弱的一项。学习者通常把英语学习的重点放在阅读上,在阅读理解的过程中翻译会有所涉及;而随着人们对
【机 构】
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广西医科大学护理学院南宁广西师范学院2005级课程与教学论在职研究生
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对于英语学习者来说,英语的听、说、读、写、译五项技能当中,写作是比较薄弱的一项。学习者通常把英语学习的重点放在阅读上,在阅读理解的过程中翻译会有所涉及;而随着人们对培养英语实用性技能的重视,听、说训练也不断得到了加强,惟独写作能力的提高很慢,少有学校开设专门的写作训练,市面上也缺少专门针对普通英语学习者的写作方面的教材,学习者甚至不知如何去提高写作水平。写作作为达到交际目的方式之一,是语言知识和语言应用能力的反映。因此,对影响英语写作水平提高的因素展开研究是很有必要的,通过研究可以帮助英语学习者找到提高写
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