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【摘 要】
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摘 要:文章在分析经济地理学课程特点的基础上,探讨参与式教学方法的应用。主张采用教师讲授与学生实践相结合的方式,以锻炼学生运用理论知识分析实际问题的能力为目标,突出“参与式”特征,并总结可能存在的问题及应对措施。 关键词:经济地理学;参与式;教学 中图分类号:F119.9文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)11-0134-02 经济地理学是地理学的重要分支学科,是地理科
【出 处】
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科学之友
【发表日期】
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2010年11期
其他文献
摘要：改革开放以来我国经济得到高速发展，尤其是近年来“一带一路”也逐渐取得了成功，我国的企业无论是数量还是规模都是与日俱增，而国家的经济增长离不开企业的发展。一个企业想要持续稳定的发展必然少不了这几个因素：第一是企业的管理模式和效率，第二是企业所在行业中是否拥有属于自身的核心技术和科技创新。一个新成立的企业其对于第二点的科技技术和创新能力是极度缺乏的，也是不可能立即追赶，但是其科学合理的企业管理是
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近日，福建省漳州市经市委、市政府批准，在民政局人事科加挂“社会工作科”牌子，并在全省范围内公开招考具有社会工作专业本科以上学历背景以及两年及以上基层工作经历的公务员。
摘 要:笔者认为语文课程性质的定位,必须把重点放在讲好文学精品本身上,经过教师引导和课堂学生讨论,把作品讲活、讲透,使学生把握到其中所蕴含着的人文精神实质,而不是一味讲字、词、句、篇,而忽视了整体把握。 关键词:语文;边缘化;现状;分析;方向 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)11-0132-02 新生开学的第一堂课,笔者给他们讲的是“中等职业
各省、自治区、直辖市自然资源主管部门,新疆生产建设兵团自然资源主管部门,中国地质调查局:rn为掌握2019年度全国森林资源主要状况,自然资源部决定开展2019年度全国森林蓄积
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