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近年来，随着教育体制改革的逐步深化，素质教育已成为教育发展的主题，面对全新的教育发展背景，小学语文阅读教学也要n进行积极的改革与创新，注重拓展学生的阅读深度，强化学生理解能力与情感素养培养，促进学生语文综合核心素养的提升。基于此，本文n对深度学习理念下的小学语文阅读教学实施策略进行了探究，目的为提升小学语文阅读教学实效积累经验。