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应用型本科院校在办学定位与教育目标方面更加彰显理论与实践的结合度。《大学英语》作为一门公共必修课程，其采用的教学模式理应结合学生的学习特征、专业岗位的能力需求和人才培养目标，以培养和提升学生英语综合应用能力为核心教学任务。
应用型本科院校大学英语应用教学模式探究
【摘 要】
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应用型本科院校在办学定位与教育目标方面更加彰显理论与实践的结合度。《大学英语》作为一门公共必修课程，其采用的教学模式理应结合学生的学习特征、专业岗位的能力需求和人
【机 构】
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泉州信息工程学院通识教育中心
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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