【摘 要】
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已经公布的《普通高中语文课程标准（实验稿）》，更切合语文教学的规律，更加明确了以后语文教学的目标和任务，改革了以前语文教学中存在的弊端，为广大一线语文教师的教学及教改提供了
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已经公布的《普通高中语文课程标准（实验稿）》，更切合语文教学的规律，更加明确了以后语文教学的目标和任务，改革了以前语文教学中存在的弊端，为广大一线语文教师的教学及教改提供了更明确的导向，的却令人欣喜。但语文教学效益的提高主要在课堂，课堂效益的好坏主要在课堂教学程序，因此语文教学无论如何改革，优化语文课堂教学程序，仍是提高语文教学质量的关键。为此，我们根据语文教学理论和教学实践，通过调查、分析和比较，认为优化语文课堂教学程序，用“三步法”教学，在课堂中落实阅读和训练，可以大大提高语文教学质量。
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受特定环境的制约和影响,在新课程实施过程中,虽然英语教师也在努力尽快适应改革,适应新教材,但在实施新教材教学时仍然遇到了很多困惑和一时无法克服的困境.本文从学校、教
摘要：幼儿时期对一个人以后的发展起着奠基性的作用。如果在幼儿时期能够接受正确的引导和教育，对于孩子以后的智力发育、个性，品格及学习能力的形成，都会起到很多积极的影响。因此幼儿阶段的教学活动，对孩子个人的成长及学习都起着决定性的影响。幼儿阶段的教学属于孩子们的启蒙教育，如果教师在日常的教学活动中能够更加注重孩子们的发展教育时机，那么对孩子将会起到至关重要的影响。 关键词：幼儿园教育;重要性;发展
随着科技种植的不断推广,农膜的作用越来越引起种植户的关注.针对不同作物正确选择农膜可以取得事半功倍的效果。黄色农膜,用黄色农膜覆盖栽培黄瓜,可促进瓜蕾开花,增产1.1
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现行的中小学音乐大纲的主要内容包括：唱歌、欣赏、乐器演奏、采集与分享、我的创造几个部分。乐器的演奏是依靠个人的积极活动来完成的，在此活动中学生的口、眼、耳、手、大脑