【摘 要】
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<正> 体育课着眼于增强学生的体质,培养和提高运动技能,是实践性很强的教育形式。体育课具有直观、形象的特点,而人的美感的基本条件是形象的直接性和可感性,离开具体的形象
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<正> 体育课着眼于增强学生的体质,培养和提高运动技能,是实践性很强的教育形式。体育课具有直观、形象的特点,而人的美感的基本条件是形象的直接性和可感性,离开具体的形象表现,美感就不存在。所以,通过体育教育不仅可以培养学生的美感、欣赏美的能力和正确的审美观,对增进学生学习体育的兴趣、爱好,从而提高教学质量也有着重要作用。体育运动中的奔跑、腾越、滚翻、支撑、回环、传接、投射、攻防、扣杀等都包
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