论文部分内容阅读
作者采用“睡眠行为调查表”对143名军医大学二年级和六年级本科生进行调查,了解应激对不同年级学生睡眠行为的影响.结果发现:二年级失眠人数占50.0％,六年级占42.2％;失眠者均表现明显的入睡困难和低睡眠时间比;六年级失眠者在维持睡眠方面比二年级更加困难,二年级表现出对失眠的高敏感性;入睡困难是影响自我睡眠质量评价的重要因素.