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跨文化交际能力是衡量学生英语能力的标准之一，学生跨文化交际能力的培养正日益成为英语视听说课程的教学重点。在多媒体教学环境下，英语视听说课程的教学需要从培养学生的语言、语用和文化等三个方面的能力着手，在提高学生听说能力的同时培养学生的跨文化交际能力，以满足社会对英语应用型人才的需求。
论英语视听说多媒体教学的跨文化交际能力培养
【摘 要】
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跨文化交际能力是衡量学生英语能力的标准之一，学生跨文化交际能力的培养正日益成为英语视听说课程的教学重点。在多媒体教学环境下，英语视听说课程的教学需要从培养学生的语言
【机 构】
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连云港师范高等专科学校初等教育学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年19期
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