构建高中英语和谐课堂的实践与思考

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanlaiyizhizailiula
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传统英语课堂上,绝大部分是以教师讲解为主,课堂气氛过于沉闷。学生学习积极性不高,严重影响了课堂教学的效果。教师在课堂教学中应该努力为学生创设有利于学生获取知识、掌握知识的情境,以尊重学生、理解学生为前提,构建以学生为主体的有效课堂教学。教师可通过开展小组讨论、实施合作学习、进行分层教学、引导自由发问的方法构建和谐有效课堂。
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