【摘 要】
：
“校运兴衰,系于教师”,教师的专业化水平决定着学校的办学水平.教师的专业发展是时代的命题,也是教师一生的功课,怎样赋予教师更多的专业发展自主权,一直是学校管理者思考的
【机 构】
：
浙江省诸暨市实验小学教育集团,311800
论文部分内容阅读
“校运兴衰,系于教师”,教师的专业化水平决定着学校的办学水平.教师的专业发展是时代的命题,也是教师一生的功课,怎样赋予教师更多的专业发展自主权,一直是学校管理者思考的课题.我们觉得教师的专业发展不能仅仅是依靠行政指令,不仅仅是停留在检查和考核,学校和教师应该进行平等和谐的对话,那种只顾给教师下指标,压任务,只想把教师的自由空间挤占挤占再挤占的做法,其结果只能是赚取教师的“今天”,透支教师的“明天”,只能使教育活力丧失,使教学灵气泯灭.
其他文献
本文比较了黄芩苷和黄芩苷铜对人肝癌细胞(HepG-2)裸鼠移植瘤生长的影响，并采用免疫印迹分析癌细胞凋亡相关蛋白的表达以研究黄芩苷铜对人肝癌细胞株HepG-2增殖、凋亡的影响，初
采访,说到底就是运用交际手段与采访对象建立和谐关系,以获取新闻素材。萧乾在总结自己采访经验时说:“采访是与人打交道,而且是各种各样的人,无法与采访对象相处,就达不到
六月的京城,球赛和天气一样的热。先是中国国家队在工人体育场以3∶1击垮了来访的意大利桑普多利亚队,继而北京国安队又在工人体育场与意大利 AC 米兰队大战了九十分钟未分
“十多年过去了,师傅早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
我校是一所经济发达地区的城镇高级中学,有不少来自农村的学生借读,生源呈现多样化的趋势,学生个性心理品质、家庭教养方式、生活环境、社会适应能力等存在的较大差异,给学校
案例回放这是高一的一堂作文课,人教版高中语文第一册写作练习第二单元《想象与联想》,要求在写作中恰当地运用想象与联想,将生活的感受和思考串联起来,以开拓思路,推动构思
提出一种基于滑模的神经元网络自适应控制方法,并把它应用于液压伺服系统的位置控制.基于滑模学习策略,根据从一优化了的滑模控制所得到的系统输入/输出信号,设计一神经元网
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的四套普通高中课程标准实验教科书(地理)已经在海南、宁夏、山东、广东四省进行了近2年的试教。实验区地理教师对自己所用实验教
我校是一所地处棚户区的普通初级中学,近两年均有超过16%的学生享受政府助学券补贴.这样的社区对学生的健康成长带来很大的负面影响,我们的学生“先天不足”已无法逆转,减少
学校发展靠什么?这是一个在教育界长期讨论的话题。靠校长,未免过于“英雄主义”,但“有一个好校长就有一所好学校”在很多学校的成功办学实践中得到了印证。靠制度,固然可以