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语言的交际功能是靠语音来实现的。外国留学生学习汉语时，首先遇到的是语音问题：音发不准，辨不清，声调高低升降不到位，四声变化不合理。依据留学生在汉语语音学习中的特点和难点，编写适合初、中、高不同等级和长短期不同班次的试用教材，运用行之有效的训练方法，建构具有一定特色的汉语语音教学模式，既可为学生学习专业知识和技能打下良好的语言基础，同时也可使学生的汉语普通话说得更加标准和规范。