健康教育对癫痫手术患者依从性影响的临床调查

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目的 探讨健康教育对癫痫手术患者依从性的影响程度。方法 采取问卷调查法于入院时、手术前和出院前1d对80例癫痫手术患者分别进行依从性的调查评定。对40例试验组患者及其亲属于入院时,手术前至出院前1d内实施有目的、有计划、有组织的健康教育。结果 入院时两组患者依从性得分差异无统计学意义(P〉0.05);手术前和出院前1d试验组得分明显低于对照组(均P〈0.01和P〈0.05);试验组患者对手术心理适应状况和自我护理能力明显高于对照组(P〈0.05和P〈0.01)。结论 健康教育能显著提高癫痫患者对手术的依从
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