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高校优秀辅导员的成长是个体素质、组织培养和环境综合塑造的结果。政府和高校要探索高校优秀辅导员的培养规律,提升辅导员队伍的整体素质。
高校优秀辅导员成长规律探究
【摘 要】
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高校优秀辅导员的成长是个体素质、组织培养和环境综合塑造的结果。政府和高校要探索高校优秀辅导员的培养规律,提升辅导员队伍的整体素质。
【机 构】
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重庆三峡学院团委
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2010年02期
【基金项目】
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重庆三峡学院科研项目(2008-sxxygl002)
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