【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,对农村寄宿生生活的关注也在不断提升,由于过往受师资力量、教育资金、生活条件等的限制,在农村寄宿生的生活管理上一直处在相对空白的情况.基于
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县周前学校,甘肃兰州
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随着我国教育事业的不断发展,对农村寄宿生生活的关注也在不断提升,由于过往受师资力量、教育资金、生活条件等的限制,在农村寄宿生的生活管理上一直处在相对空白的情况.基于此,学校应不断促进对寄宿生自主管理水平的提升,通过家校共育,加强学校教育与家庭教育的合作,改善农村寄宿生的生活水平,丰富农村寄宿生的课余生活,保障我国农村地区寄宿制学校的有效管理与发展.通过探讨家校合作在农村寄宿生自主管理中的应用,为相关工作的开展提供参考.
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