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电子商务是一门集信息技术、商务、管理、法律等多学科高度交叉运用而产生的全新的科学领域,为适应这种新型的交易模式,要求学生除了主动地掌握电子商务的理论知识外,还必须自觉动手将其应用于实践.任务驱动教学法是近些年来出现的新型教学方法,本文探讨如何将任务驱动教学法与电子商务教学相结合,以进一步促进高职学生掌握这门新兴学科.