【摘 要】
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古诗词对于学生精神的提升、人格的塑造、情感的陶冶、文化素养的形成、语文能力的培养等诸多方面,起着无可估量的潜移默化的作用.在诗词教学中.教师要引领学生吟诵这些优秀
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古诗词对于学生精神的提升、人格的塑造、情感的陶冶、文化素养的形成、语文能力的培养等诸多方面,起着无可估量的潜移默化的作用.在诗词教学中.教师要引领学生吟诵这些优秀的古诗词,让学生在吟咏中用心感悟诗歌营造的意境,既能陶冶学生的情操,又能丰富他们的语言积累.使学生在欣赏诗词的时候.不断提高自身的文学素养和审美能力,有利于学生塑造健康向上的人格.本文从四方面就小学语文诗词鉴赏教学展开探究,希望能够为广大同仁提供借鉴.促进学生欣赏能力的提升.
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