【摘 要】
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一、设计意图1.教育理念:课程标准的根本任务是培养学生的科学素养。作为一节活动课,本课立足点是让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增长知识;创设一种
【机 构】
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齐齐哈尔市第四十中学,齐齐哈尔市龙沙区教师进修学校
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一、设计意图1.教育理念:课程标准的根本任务是培养学生的科学素养。作为一节活动课,本课立足点是让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增长知识;创设一种适合学生主动发展的空间和氛围,开展探究性学习,让学生自己去看、去想、去做。在探究“水质是否污染”的
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