【摘 要】
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【正】 美的规律是真善内容与完满感性形式统一的规律。凡事物合此规律者,它就美;凡人按此规律塑造,其产品也就美。这是总原则,它适合于一切事物的美。但是,美的规律总原则又
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【正】 美的规律是真善内容与完满感性形式统一的规律。凡事物合此规律者,它就美;凡人按此规律塑造,其产品也就美。这是总原则,它适合于一切事物的美。但是,美的规律总原则又是高度抽象的产物,它是总结各类事物美的规律的一般特点所形成,在具体事物中,美的规律的具体表现又是复杂多样的。如果以内容形式这两个因素在其统一体中的地位及其对美的影响为依据,那么美可以分为侧重于内容、侧重于形式,以及内容形式高度统一三种类型,美的规律在这三种类型中的表现都不相同。为了认识美的规律具体表现的复杂性和多样性,下面略作剖析,看看它的三
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摘 要：针对土木工程专业的本科教学工作，依据当前就业环境以及应用型人才的培养，对土木工程类的专业实验课程采用了开放式教学，通过实验基础培训、院系实验系统共享以及实验课程预约等多个环节，共同实现实验类课程的开放式教学模式。此实验教学模式不仅为土木工程的专业课程提供辅助指导，而且大大适应了当前就业需要，可以使学生在实验中得到學习，在工作岗位上得心应手，快速投入到工作中。 关键词：应用型人才 土木工程
摘 要：当今社会，各行各业对于兼有专业知识和英语能力的复合型人才的需求非常迫切。职业学校重视英语课程的改革成为大势所趋。本文从以下几方面分析了职业教育英语教学中ESP校本课程开发的现状和需求：职业教育复合型人才培养目标决定了英语教育的重要性；新时代的总趋势和要求；生源质量差且英语基础差；招生形势严峻，职业院校英语教学无特色；课程设置模糊，英语教学学科定位模糊；英语教材与专业割裂，脱离职业发展。
以环形狭缝通道中流动沸腾传热的实验数据为初始条件,运用四阶龙格-库塔法对过冷沸腾空泡率的机理模型进行了数值求解,并对计算结果进行了分析.
【正】 Ott Diels和Kurt Alder在1928年总结了共轭二烯和烯烃之间的反应,叫做Diels-Alder反应(以下简称Diels反应)也叫热致环加成反应。反应涉及两个不饱和系统的π轨道形成
【正】 众所周知,生产、管理和使用物质产品,需要十分注重工艺问题,那么生产、理解和使用精神产品,是否也有一个注重“工艺”的问题呢?回答是肯定的,这就是本文所说的“思维
【正】 刘勰《文心雕龙》情采篇里有这样一段话:“情者,文之经;辞者,理之纬。经正而后纬成,理定而后辞畅,此立文之本源也。”这段话的意思是说,思想感情是一篇作品的经线,语
【正】 最近,笔者翻阅了统编中学语文课本,并作了下述统计:十册初、高中语文课本共选收中外古今各式散文近一百篇,约占课文总数的三分之一。仅这一数字,就已足以说明散文教学
对等热流和等壁温边界条件下圆管内层流脉冲流动对流换热问题进行了数值模拟.在等热流边界条件下的数值计算结果与理论解吻合很好.计算结果表明:在等热流和等壁温边界下脉冲
摘 要：对于处于学业过渡期的大学生而言，在从高中学习阶段向更高等学习阶段转变的过程中，自学能力是一件非常重要的能力。就英语自学能力來看，大学生如果能够掌握英语自学能力，养成自学的好习惯，在未来的人生道路上将会受益匪浅。本文将从大学生英语自学能力的构成入手，逐一分析构词分析能力、拼读能力、查词典能力、句法分析能力和自律能力，由此延伸出培养大学生英语自学能力的有效途径。 关键词：学业过渡期 大学生英
对脉动流动强化凸块散热进行了数值研究,讨论了雷诺数Re,斯德鲁哈尔数St,脉动振幅A等参数对凸块散热性能和通道中压力损失的影响.数值结果表明,脉动流动加强了流体的扰动和掺