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课堂是教师传授知识、学生获取知识的主要场所.在课堂教学中融入课堂观察,根据学生情况及时调整授课方法,吸引学生的专注力,如何提升课堂效率,让学生真正学有所获.
基于课堂观察的中职计算机网络基础课堂学习行为优化研究
【摘 要】
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课堂是教师传授知识、学生获取知识的主要场所.在课堂教学中融入课堂观察,根据学生情况及时调整授课方法,吸引学生的专注力,如何提升课堂效率,让学生真正学有所获.
【机 构】
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绍兴市职业教育中心,浙江绍兴,312000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年10期
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