切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中医院门诊患者的心理特点及护理
中医院门诊患者的心理特点及护理
来源 :长春中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxianwen
【摘 要】
:
由于在中医院门诊患者中,多数存在从众、焦虑、怀疑以及高期望等心理特点,导致患者就医存在盲目性和不稳定性,最终造成医疗效率下降和资源的浪费。针对患者的这些心理特点进
【作 者】
:
胡兰兰
曾小平
汪京华
【机 构】
:
北京中医药大学第三附属医院
【出 处】
:
长春中医药大学学报
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
中医院
门诊病人
心理护理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于在中医院门诊患者中,多数存在从众、焦虑、怀疑以及高期望等心理特点,导致患者就医存在盲目性和不稳定性,最终造成医疗效率下降和资源的浪费。针对患者的这些心理特点进行有目的的引导和护理,则可以更快的缓解患者病痛,提高临床疗效。
其他文献
深化武汉市社会管理创新的路径研究
自从党的十六届四中全会提出社会管理创新以来,特别是党的十八大提出要构建中国特色社会主义管理体系以后,政府和学术界对其进行着不断地探讨与实践。为此,武汉市应在已有的基础
期刊
武汉市
社会管理创新
路径
丹红注射液合弥可保治疗奥沙利铂周围神经毒性42例
目的观察丹红注射液合弥可保治疗奥沙利铂致周围神经毒性的疗效。方法选择应用奥沙利铂、5-氟脲嘧啶和亚叶酸钙化疗的胃肠道肿瘤患者出现周围神经毒性84例,随机分为治疗组和
期刊
周围神经毒性/中西医结合疗法
胃肠道肿瘤
丹红注射液
弥可保
分子生物学技术在瘤胃原虫研究中的应用
瘤胃原虫是瘤胃微生物的重要组成部分,它们直接影响饲料中碳水化合物、含氮物质、矿物质和维生素的消化和利用.分子标记和基于小亚基核糖体RNA的分子生物学技术可以在基因和
期刊
瘤胃原虫
分子标记
小亚基核糖体RNA
ruminal protozoal
molecule marker
small subunit rRNA
中药排石汤治疗泌尿系结石40例
目的观察中药排石汤治疗泌尿系结石的疗效。方法采用排石汤(金钱草、滑石、车前子、牛膝等)治疗本病40例。结果总有效率95%。结论中药治疗泌尿系结石有确切疗效。
期刊
泌尿系结石/中医药疗法
排石汤/治疗应用
金钱草
海金砂
图书馆馆藏资源的数字化生命周期及连接方式研究
文章介绍了图书馆数字化资源的利用优势,分析了图书馆数字化资源的生命周期,提出了图书馆基于数字化生命周期进行馆藏资源建设的策略,探讨了馆藏数字化资源的常用连接方式。
期刊
图书馆
数字化资源
生命周期
连接方式
肿瘤导向治疗的最新临床研究进展
20余年来,肿瘤的导向治疗研究经历了高潮和低潮的多次反复,终于在近几年取得突破性进展,以Rituximab、Tractuzumab和DAB389IL 2为代表的抗肿瘤导向治疗制剂已经通过FDA批准上市,
期刊
肿瘤
导向治疗
抗体
人抗鼠抗体
毒素
核素
细胞因子
研究进展
tumor
targeting therapy
antibody
HAMA
toxin
提高转基因表达水平的策略
随着转基因相关技术的发展,转基因动物技术在许多方面得到了成功应用.但外源基因在体内的表达仍然难以预测,特别是大动物的转基因,由于制备效率低下,因而难以筛选出足够的高
期刊
转基因技术
基因表达
位置效应
同源重组
transgenic
gene expression
position effect
homologous re
益气养心汤方治疗冠心病82例疗效观察
笔者自2007年1月-2009年12月采用益气养心汤方治疗冠心病气血两虚证82例,报道如下。1临床资料1.1一般资料本组82例均系天津市宁河县苗庄医院门诊及住院病人,均符合冠心病气血
期刊
冠心病/中医药疗法
益气养心汤/治疗应用
黄芪
当归
乙型肝炎病毒DNA疫苗的研究进展
预防与控制乙型肝炎发病的乙型肝炎病毒(HBV)疫苗,是有重大的社会和经济意义。HBV的持续感染可引起慢性肝脏疾患,并逐步发展为肝硬化和肝细胞癌(HCC)。目前的乙肝重组亚单位疫
期刊
乙型肝炎病毒
DNA疫苗
免疫
HBV
基因
hepatitis B virus
DNA vaccine
“项目 任务”阶段式理实一体化教学模式 在技工院校数控加工专业课程的实践探索
摘 要:当前在数控加工专业教学中,传统的教学模式已难以适应现代职业技术教育的发展,难以达到数控加工专业课程注重“动手”与“动脑”相结合的目的,难以达到培养学生高级技能和高素质的目的,难以培养出适应企业岗位需求的职业人。本文分析提出唯有创新教学模式,改进教学方法和评价手段,才能激发学生学习兴趣,提升學生的职业核心能力和职业核心技能。 关键词:教学模式 内涵解读 实施内容 条件保障 《2014—2
期刊
教学模式
内涵解读
实施内容
条件保障
其他学术论文