【摘 要】
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近年来,随着社会经济的不断发展和教学改革的不断深入,小学阶段的教学在教学体系中的重要地位愈加凸显.数学教学以其独特的思维性、逻辑性、理论性等特性成为了小学教学的重
【机 构】
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四川省阆中市双龙镇中心学校 四川阆中 637400
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近年来,随着社会经济的不断发展和教学改革的不断深入,小学阶段的教学在教学体系中的重要地位愈加凸显.数学教学以其独特的思维性、逻辑性、理论性等特性成为了小学教学的重点学科,引起了社会各界的广泛关注.小学作为学生学习思维、学科素养意识及其他综合素质养成的重要阶段,在学生身心的个性发展过程中起到了极为重要的作用.创新意思能够有效丰富传统数学课堂教学的内容和模式,提高学生参与教学活动的积极性,从而促进小学数学教学质量和水平的提升.本文即着手于当前小学数学的教学现状,对教学过程中培养学生创新意识的原则和策略两个方面进行了简单的分析和探讨.
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