【摘 要】
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近年来,随着经济发展水平的逐渐提高,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面。在中职学生学习时,数学一直是难度较大的课程,学生学习积极性和主动性不高,经常会产生各种各样的厌烦和枯燥情绪。因此,在今后中职数学老师教学时,应该逐渐转变传统教学模式,加强对游戏化教学的引入力度,增强数学课堂活力,有效提高学生数学学习积极性和主动性,这对中职学生今后数学学习有着重要的指导和促进作用。
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近年来,随着经济发展水平的逐渐提高,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面。在中职学生学习时,数学一直是难度较大的课程,学生学习积极性和主动性不高,经常会产生各种各样的厌烦和枯燥情绪。因此,在今后中职数学老师教学时,应该逐渐转变传统教学模式,加强对游戏化教学的引入力度,增强数学课堂活力,有效提高学生数学学习积极性和主动性,这对中职学生今后数学学习有着重要的指导和促进作用。
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