【摘 要】
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多年来,第二语言习得,尤其是英语的学习一直在我国扮演着极为重要的角色,因此如何寻求一种有效的英语教学方法是众多从事英语教学的工作者们一直以来所追求的目标。同时,在各
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多年来,第二语言习得,尤其是英语的学习一直在我国扮演着极为重要的角色,因此如何寻求一种有效的英语教学方法是众多从事英语教学的工作者们一直以来所追求的目标。同时,在各种级别的国内外英语考试中,阅读理解部分一直占据很大的分值,并有继续增长的趋势,所以如何提高学生的英语阅读能力也成为了英语教师的教学重点。文章通过介绍西方文学理论,尤其是有关＂怎样阅读＂中的内部态度和外部态度理论,将其应用到大学英语的教学过程中,并且作者在实践教学中发现,通过使用内部态度和外部态度的阅读方法可以在不同程度上提高学习者对文章的理解程
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