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【内容摘要】在歌唱表演的过程中，歌唱语言和歌唱的发声状态都占到了十分重要的组成部分，如果演唱者能够很好的处理好这两者之间的关系，必然可以为观众呈现出更好的音乐作品，所以研究歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系是很有必要的。
【关键词】歌唱语言 歌唱发声状态 关系
演唱者演唱效果的好坏是与他们的歌唱状态有关的。我们在唱歌过程中所需要掌握的吐字、咬字和发音都来源于生活中，然后在生活的基础上再赋予一定的情感。经过了特殊的训练之后，歌唱者的控制力和协调能力才能够有快速的提高。而我们所说的歌唱发声则是需要把语言的优点进行引用，然后以此作为歌唱训练的辅助，只有实现了这两者之间的完美结合，才能够使歌唱的效果更好。
一、歌唱语言和歌唱发声状态内容相关概述
1.歌唱语言相关概述
我们在平时的生活中会使用到大量的语言，而歌唱语言则是在生活语言的基础上进一步发展而来的。它们都可以表达人们的情感和思想，当然歌唱语言的要求自然要相对高一些，因为生活中所用到的语言在任何的呼吸状态下都可以进行的，但是歌唱语言是一定要控制好呼吸的状态的①。歌唱语言它自身具备了文学的性质和音乐的性质，因为它更加注重对情感的表达，演唱者一般都需要进行长期的训练，这样才能够更加专业化。歌唱语言对于吐字和发音有着严格的要求。我国的汉字由字头、字腹和字尾三者构成的。一般来说字头需要发音，字腹则需要引长，出声的时间需要更长，而字尾的时候则是需要收声的，三者一定要齐备，缺一不可。除此之外，歌唱中的吐字是有很深的学问的，而且还需要进行长期的训练，吐字主要以气息为主。
2.歌唱发声状态相关概述
歌唱发声状态是由三个部分构成的，即心理、生理和情绪状态②。首先心理状态，演唱者在表演的时候需要保持良好的心理，这样才能够把歌曲中所蕴含的情感表达出来，而且演唱者有了良好的心理状态，就可以正常发挥。其次是生理状态。生理状态主要是指歌唱者的口腔状态，演唱者需要把自己的口腔打开，然后口盖再向上拱起，口腔里面需要是空的，舌头要平放在牙齿的后面，口腔就像是打哈欠的样子，这样在唱歌的时候就可以发出圆润的声音。而且演唱者的身体也需要更加放松，尽量表现出比较轻松的状态，让自己的肌肉可以放松，腰腹和丹田也要保持正常的运行。在呼吸的方面需要对自己的声音进行不断的调整，声带不要受到肺部呼出气体的冲击。对于歌唱来说，歌唱呼吸就是它的动力和支点，另外演唱者在吸气的时候，还可以适当的进行提胸收腹，这样音长大概可以延长三十到四十秒左右。最后是情绪状态。歌曲作品本就是创作者情感的表达，所以演唱者在表演的过程中也要注意调整自己的状态。
二、歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系
演唱者如果想要给观众呈现出一首完美的歌曲的话，就需要把歌唱语言和歌唱的发生状态做到完美的结合。当然演唱者在表演歌曲的时候不仅需要投入语言，而且还需要投入自己的感情，把歌唱语言和歌唱的状态紧密的结合在一起，这样会更加有利于演唱者情感的表达。对于声乐来说，它最重要的目的就是要使歌唱的吐字和咬字做到准确，另外歌唱的状态和歌唱技术都要做到有效的结合。比如说我们在唱高音的时候，就会用到一些歌唱技巧，如轻、真假等，而声音的收放则是需要在歌唱的状态中来继续完成的。如果一个音永远不变化，那它肯定是无法把歌曲中传达的感情表现出来的，这样自然就给人一种死板的感觉，缺少了应有的活力和生机，这样观众欣赏时候的激情也无法被带动起来。其实不管是歌唱语言还是歌唱的发生状态，这两者都是建立在我们平时的生活基础上的，只有做好了这两者之间的完美结合，才能让歌唱的情感更好的传达出来，并且把歌曲中所蕴含的情感发挥到最大，给观众留下深刻的印象。那么怎样才能处理好两者之间的关系呢？
第一，演唱者需要调整自己的演唱姿势，因为它会对歌唱的状态产生直接的影响，而且对演唱者的形象也会产生影响，甚至影响到演唱者的发声器官之间的配合。比如说演唱者在演唱的过程中出现了低头或者是驼背的现象，不仅外观上让人觉得不舒服，而且也会影响到他呼吸状态的调整，进而使演唱者的发声产生不良的现象。
第二，演唱者需要调整自己的咬字吐字方式，平时需要加强这方面的训练。我们都知道美声唱法有很多特征，比如说声音连贯、发音优美、读字清晰明确等。当我们遇到一些含义比较深刻的歌曲的时候，一定要准确的朗诵歌词，而且还要清楚的明白它的含义是什么。在有的歌曲演唱中，如果出现了一字多音的现象，一定要注意歌曲的旋律走向和普通话的关系。
总结
声乐艺术可以算得上是一门艺术性比较明显的音乐学科，而我们平时说的歌唱，它其实是声乐艺术的一种具体的表现形式，主要就是通过演唱的方式来表达作品创作者的情感，但是如果我们在演唱的过程中没有处理好歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系，就无法以最佳的状态来诠释所要表演的音乐作品，更无法把作品中所要表达的感情传递给观众，表演会显得呆板无趣，观众也会失去欣赏的兴趣。
【注释】
① 李秀齐. 论歌唱语言与歌唱发声状态的关系[J]. 北方音乐，2014（06）：82-83.
② 杨佳宜. 论歌唱语言与歌唱发声状态的关系[J]. 知音励志，2016（13）：179.
（作者单位：江苏省如皋市第二中学）
【关键词】歌唱语言 歌唱发声状态 关系
演唱者演唱效果的好坏是与他们的歌唱状态有关的。我们在唱歌过程中所需要掌握的吐字、咬字和发音都来源于生活中，然后在生活的基础上再赋予一定的情感。经过了特殊的训练之后，歌唱者的控制力和协调能力才能够有快速的提高。而我们所说的歌唱发声则是需要把语言的优点进行引用，然后以此作为歌唱训练的辅助，只有实现了这两者之间的完美结合，才能够使歌唱的效果更好。
一、歌唱语言和歌唱发声状态内容相关概述
1.歌唱语言相关概述
我们在平时的生活中会使用到大量的语言，而歌唱语言则是在生活语言的基础上进一步发展而来的。它们都可以表达人们的情感和思想，当然歌唱语言的要求自然要相对高一些，因为生活中所用到的语言在任何的呼吸状态下都可以进行的，但是歌唱语言是一定要控制好呼吸的状态的①。歌唱语言它自身具备了文学的性质和音乐的性质，因为它更加注重对情感的表达，演唱者一般都需要进行长期的训练，这样才能够更加专业化。歌唱语言对于吐字和发音有着严格的要求。我国的汉字由字头、字腹和字尾三者构成的。一般来说字头需要发音，字腹则需要引长，出声的时间需要更长，而字尾的时候则是需要收声的，三者一定要齐备，缺一不可。除此之外，歌唱中的吐字是有很深的学问的，而且还需要进行长期的训练，吐字主要以气息为主。
2.歌唱发声状态相关概述
歌唱发声状态是由三个部分构成的，即心理、生理和情绪状态②。首先心理状态，演唱者在表演的时候需要保持良好的心理，这样才能够把歌曲中所蕴含的情感表达出来，而且演唱者有了良好的心理状态，就可以正常发挥。其次是生理状态。生理状态主要是指歌唱者的口腔状态，演唱者需要把自己的口腔打开，然后口盖再向上拱起，口腔里面需要是空的，舌头要平放在牙齿的后面，口腔就像是打哈欠的样子，这样在唱歌的时候就可以发出圆润的声音。而且演唱者的身体也需要更加放松，尽量表现出比较轻松的状态，让自己的肌肉可以放松，腰腹和丹田也要保持正常的运行。在呼吸的方面需要对自己的声音进行不断的调整，声带不要受到肺部呼出气体的冲击。对于歌唱来说，歌唱呼吸就是它的动力和支点，另外演唱者在吸气的时候，还可以适当的进行提胸收腹，这样音长大概可以延长三十到四十秒左右。最后是情绪状态。歌曲作品本就是创作者情感的表达，所以演唱者在表演的过程中也要注意调整自己的状态。
二、歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系
演唱者如果想要给观众呈现出一首完美的歌曲的话，就需要把歌唱语言和歌唱的发生状态做到完美的结合。当然演唱者在表演歌曲的时候不仅需要投入语言，而且还需要投入自己的感情，把歌唱语言和歌唱的状态紧密的结合在一起，这样会更加有利于演唱者情感的表达。对于声乐来说，它最重要的目的就是要使歌唱的吐字和咬字做到准确，另外歌唱的状态和歌唱技术都要做到有效的结合。比如说我们在唱高音的时候，就会用到一些歌唱技巧，如轻、真假等，而声音的收放则是需要在歌唱的状态中来继续完成的。如果一个音永远不变化，那它肯定是无法把歌曲中传达的感情表现出来的，这样自然就给人一种死板的感觉，缺少了应有的活力和生机，这样观众欣赏时候的激情也无法被带动起来。其实不管是歌唱语言还是歌唱的发生状态，这两者都是建立在我们平时的生活基础上的，只有做好了这两者之间的完美结合，才能让歌唱的情感更好的传达出来，并且把歌曲中所蕴含的情感发挥到最大，给观众留下深刻的印象。那么怎样才能处理好两者之间的关系呢？
第一，演唱者需要调整自己的演唱姿势，因为它会对歌唱的状态产生直接的影响，而且对演唱者的形象也会产生影响，甚至影响到演唱者的发声器官之间的配合。比如说演唱者在演唱的过程中出现了低头或者是驼背的现象，不仅外观上让人觉得不舒服，而且也会影响到他呼吸状态的调整，进而使演唱者的发声产生不良的现象。
第二，演唱者需要调整自己的咬字吐字方式，平时需要加强这方面的训练。我们都知道美声唱法有很多特征，比如说声音连贯、发音优美、读字清晰明确等。当我们遇到一些含义比较深刻的歌曲的时候，一定要准确的朗诵歌词，而且还要清楚的明白它的含义是什么。在有的歌曲演唱中，如果出现了一字多音的现象，一定要注意歌曲的旋律走向和普通话的关系。
总结
声乐艺术可以算得上是一门艺术性比较明显的音乐学科，而我们平时说的歌唱，它其实是声乐艺术的一种具体的表现形式，主要就是通过演唱的方式来表达作品创作者的情感，但是如果我们在演唱的过程中没有处理好歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系，就无法以最佳的状态来诠释所要表演的音乐作品，更无法把作品中所要表达的感情传递给观众，表演会显得呆板无趣，观众也会失去欣赏的兴趣。
【注释】
① 李秀齐. 论歌唱语言与歌唱发声状态的关系[J]. 北方音乐，2014（06）：82-83.
② 杨佳宜. 论歌唱语言与歌唱发声状态的关系[J]. 知音励志，2016（13）：179.
（作者单位：江苏省如皋市第二中学）