【摘 要】
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不少人预计，2l世纪是艺术全面普及：文艺审美成为推进社会文明与进步的支柱性动力的时代。这就要求作为时代文明先锋与典范的人民教师，要摆脱传统的教育观念与师表模式，建立同新世
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不少人预计，2l世纪是艺术全面普及：文艺审美成为推进社会文明与进步的支柱性动力的时代。这就要求作为时代文明先锋与典范的人民教师，要摆脱传统的教育观念与师表模式，建立同新世纪相适应的文化观念，具有较高的艺术审美修养和较强的艺术创作与鉴赏能力，否则，将很难适应新世纪的要求。教师进修学校是为社会培养合格的小学教师的，它所培养的人才更应具有较高的艺术审美修养和较强的艺术创作与鉴赏能力，以期将来通过他们进一步实施学校的美育教育，培养更多的青少年具有健全的智力、完善的人格和浓厚的创造力，提高人才素质。
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