【摘 要】
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思想品德课是贯穿学生初中生涯的一门重要课程,对于人形成良好的价值观具有重大意义。文章以贵州省农村初中思想品德课教师为调查对象,通过实地调查与分析,了解到一线思品课
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思想品德课是贯穿学生初中生涯的一门重要课程,对于人形成良好的价值观具有重大意义。文章以贵州省农村初中思想品德课教师为调查对象,通过实地调查与分析,了解到一线思品课教师在继续教育上的培训需求,并针对性地提出颠倒课堂,强化参训教师主体意识,通过互助交流,搭建教学相长的循环体系等合理化建议。
Ideological and moral lessons are an important course that runs through the students’ junior high school career, which is of great significance to the formation of good values for people. The article takes the teachers of rural middle school moral education in Guizhou province as the investigation object, through the field investigation and analysis, the author understands the training needs of the first-line ideological teachers in continuing education, and puts forward the idea of turning the classroom upside down, Through mutual exchange and building a mutually supportive teaching system and other rationalization proposals.
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