【摘 要】
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我们所谈的创新教育就是培养学生的综合创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过引导者——教师,运用创造性思维教学策略,提供创造的
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我们所谈的创新教育就是培养学生的综合创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过引导者——教师,运用创造性思维教学策略,提供创造的环境,激发创造者——学生的创造动机,培养创造的人格特征,以发挥创
We talk about innovation education is to develop students’ comprehensive innovation quality, which includes the sense of innovation, innovation, innovation and innovative personality and other elements. Innovative education is through the guide - teachers, the use of creative thinking teaching strategies to provide a creative environment to stimulate creators - students create motivation to develop personality traits to create a
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前几天,翻阅语文书,一幅四格漫画让我获益匪浅:男孩和女孩在放学回家的路上,看到了一个垃圾桶,周围堆满了臭烘烘的垃圾:果皮、纸屑、饭菜等堆在一起,
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那天很暖和,可我站在新斯科舍车站的站台上直发抖,因为,我将要接待一位著名的作家。见到作家后,我沉默了很久,才好不容易说了一句:“我也写作。”他客气地回答说:“那么,我们
在教育部新颁发的《普通高中思想政伍治课程标准(实验)》“文化生活”中,有“把握大众文化的丰富内涵”的内容目标。那么,究竟什么是大众文化?它和我们要建设的社会主义先进
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂。”深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,是我国实施科教兴国的重大决策。如何培养出具有创新精神和创造能力的新
《收藏界》杂志2005年第5期刊登了《唐长沙窑大官款碗》一文，并附照片两幅。 笔者以为，这对古代陶瓷上“官”、“新官”、“大官”、“官样”等铭文的研究是十分有意义的。但是，如果研究的对象是赝品，那么，就毫无意义了。基于这种认识，笔者对《唐长沙窑大官款碗》一文，不予评说，但笔者认为该文所介绍的这一件“唐代青釉彩绘碗”是一件现代仿制的赝品。 长沙窑产品的出土存世量是巨大的。据有关资料统计，国内一共
本人读了《收藏界》总第19期题为《由崇祯通宝背“十二两”看明钱特征》一文,认为有的地方与事实不符,自觉班门弄斧,向先生请教。一、董大勇先生在文中说到只见过明代“洪武
证明不等式既是中学数学教学中的难点,也是数学竞赛培训的难点,近年也演变为竞赛命题的热点.因其证明不仅蕴涵了丰富的逻辑推理、非常讲究的恒等和不等变形技巧,且解决此类
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随着初中数学新课改的实施,教师要善于总结科学有效的教学方法和策略,提高课堂教学效果。在初中数学教学中,教师要改变以往的教学方式,不断创新教学理念,善于调动学生学习的
同学们: 新的一周又开始了,本周的星期五,也就是4月23日,是第15个“世界读书日”。这是同学们,也是全世界读书人的盛日。 4月23日是英国著名作家莎士比亚诞生的日子,又是西班牙著名作家塞万提斯去世的日子。为此,1995年4月23日,联合国教科文组织通过决议,为了纪念这两位伟大的作家,正式把这一天确定为“世界阅读日”,并呼吁“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无