【摘 要】
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长期以来藏区学生汉语文成绩较低,水平不高,虽然实行双语教学多年,但跟汉语作为母语的汉族学生相比依然存在差距,尤其在中、高考入学,参加公务员考试等表现尤为突出.汉语作为
【机 构】
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西藏自治区山南市第一高级中学 西藏山南 856000
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长期以来藏区学生汉语文成绩较低,水平不高,虽然实行双语教学多年,但跟汉语作为母语的汉族学生相比依然存在差距,尤其在中、高考入学,参加公务员考试等表现尤为突出.汉语作为我国官方语言,诸多文献资料均是用汉语编写,如何进一步提高藏族学生汉语文成绩,无论是对学生个人还是少数民族地区教育事业的发展都意义重大.本文结合高考题目类型及作者八年的高中语文教学经验,从教师创新教学方法角度积极引导学生学习的主动性、自觉性方面浅谈如何有效提升藏族高考生汉语文成绩,希冀对藏区汉语文教育事业的发展有所裨益.
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