【摘 要】
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目的:探讨健康教育对脑梗塞后遗症家庭护理的效果。方法:收集我院2015年1月~2015年12月收治的脑梗塞患者200例,按照随机数字表法分为试验组和对照组,对照组患者在入院时病情
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目的:探讨健康教育对脑梗塞后遗症家庭护理的效果。方法:收集我院2015年1月~2015年12月收治的脑梗塞患者200例,按照随机数字表法分为试验组和对照组,对照组患者在入院时病情得到控制后后遗症恢复期就为患者做详细的健康教育,制定一系列家庭护理的方法,对照组采用一般护理措施,两组患者均给予电话随访,半年后对患者的语言,肢体功能、康复情况做比较分析。结果:试验组患者各方面恢复情况优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:为脑梗塞患者宣传健康教育知识制定详细的家庭宣教内容可有效提高患者的生活质量,有助于改善患者语言和肢体运动,值得在临床推广使用。
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