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教师在鼓励学生形成自已写作特色的基础上，更要倡议学生针对自己的写作特色展开有针对性的阅读积累。如想象力丰富的学生，建议他们读读《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁童话》及中外神话故事等，是非常有必要的；而对于精于词句的学生，建议他们读读金波的作品。
写作接力无限魅力
【摘 要】
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教师在鼓励学生形成自已写作特色的基础上，更要倡议学生针对自己的写作特色展开有针对性的阅读积累。如想象力丰富的学生，建议他们读读《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁童话
【机 构】
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宝应县范水镇中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年2期
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