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“行企校”订单班是技能型人才培养的一种载体，它针对行业共同性紧缺岗位，通过行业协会、企业、学校三方的紧密配合，完成人才培养。本文从课程体系确定、培养过程监控、互动评价及改进等三个方面阐述了“行企校”订单班的运行机制。
“行企校”联合订单班运行机制的探索与实践
【摘 要】
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“行企校”订单班是技能型人才培养的一种载体，它针对行业共同性紧缺岗位，通过行业协会、企业、学校三方的紧密配合，完成人才培养。本文从课程体系确定、培养过程监控、互动评价
【机 构】
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珠海城市职业技术学院广东省珠海市电力行业协会;泰坦新动力电池有限公司;
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2015年9期
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