【摘 要】
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目的:为激发学生学习主体性,提高教学质量,融合多种教学模式,创设药事管理自主课堂。方法:将案例分析、情景模拟、PPT演讲大赛等多种教学模式与自主学习理念应用于药事管理的
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会2012年医学教育研究课题:基于综合能力培养的管理药学体系双主建构教学模式的探索与实践(2012-FF-125); 黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题:基于综合能力培养的“双主建构”教学模式理论与实践研究(GBB1212039); 哈尔滨医科大学教育教学研究课题:市场营销专业人才培养规划与实践