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我国的社区教育起始于20世纪80年代中期,是改革开放与社会发展背景下的产物,虽然在各级政府的关心下得到了很大的发展,但是对如何做好各种有益的社区教育活动,推动和促进社区居民精神和物质文化生活水平的提高,真正把工作抓起来、抓在手,从而推动和促进社区教育工作的进一步开展,目前尚处于探索阶段,对基层如何开展社区教育工作作探索性思考。