【摘 要】
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在物理教学中,实验教学是一个非常重要的环节.而且社会也越来越关注学生的动手操作能力,因此,学校要把如何加强、改进实验教学作为主要目标.传统的实验教学主要是通过演示实
【机 构】
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青海省电化教育馆,青海 西宁,810008
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在物理教学中,实验教学是一个非常重要的环节.而且社会也越来越关注学生的动手操作能力,因此,学校要把如何加强、改进实验教学作为主要目标.传统的实验教学主要是通过演示实验、教学模型、教学挂图等方式来传输知识,但这些方式存在较大的局限性,学生感到难学.而运用以多媒体和网络技术为特征的现代教学技术,不仅可以拓展和超越物理时空,“改变”物理形状的大小,还可以调节物理过程的进程速度,使抽象的问题形象化,从而给实验教学带来新的生机与活力,提高学生的学习效率.
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