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基于核心素养,充分利用学校周围和社区的资源,构建课程,引导学生回归生活,开展各项科技综合实践活动,关注学生生活经验和能力培养,完善个性品质,适应个人终身发展和社会发展需求。
小学科技综合实践活动课外资源的开发与实施研究
【摘 要】
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基于核心素养,充分利用学校周围和社区的资源,构建课程,引导学生回归生活,开展各项科技综合实践活动,关注学生生活经验和能力培养,完善个性品质,适应个人终身发展和社会发展
【机 构】
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昌图县宝力农场九年一贯制学校;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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